កម្មវិធីសិក្សា
កម្មវិធីបង្កើនជំនាញ
ជំនាញភាសា
ភាសាអង់គ្លេស
ជំនាញឌីជីថល
Excell, PPT និង Word ជាមូលដ្ឋាន, Canva, សន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិត, ការសរសេរកូដមូលដ្ឋាន និងការវិភាគទិន្នន័យ
ភាពជាអ្នកដឹកនាំ
ការទំនាក់ទំនង ការជជែកគ្នា ភាពតានតឹង និងការគ្រប់គ្រងជម្លោះ
ចំណេះដឹងទូទៅ
សហគ្រាស
ការបង្កើតគំនិត ការធ្វើផែនការអាជីវកម្ម ហាកាតុនតូចៗ
ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ

សេចក្តីផ្តើម
កម្មវិធីនេះមានគោលបំណងផ្តល់ជំនាញដល់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ ជាពិសេសអ្នកដែលមកពីមជ្ឈដ្ឋានក្រីក្រ បំពាក់ឱ្យពួកគេនូវជំនាញ និងទំនុកចិត្តដែលត្រូវការសម្រាប់ភាពជោគជ័យក្នុងការសិក្សា និងវិជ្ជាជីវៈ។ ការផ្តោតសំខាន់គឺលើភាសាអង់គ្លេស អាយធី ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ការកោតសរសើរពីវប្បធម៌ និងការយល់ដឹងអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ/ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ។
- កែលម្អទំនាក់ទំនងភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ក្នុងការសិក្សា និងវិជ្ជាជីវៈ។
- បង្កើតជំនាញព័ត៌មានវិទ្យា ចាប់ពីចំណេះដឹងផ្នែកឌីជីថលជាមូលដ្ឋាន រហូតដល់ជំនាញឯកទេស។
- ពង្រឹងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន រួមទាំងភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការងារជាក្រុម និងភាពវៃឆ្លាតខាងអារម្មណ៍។
- លើកកម្ពស់ភាពច្នៃប្រឌិតតាមរយៈការរាំ ល្ខោន និងការអនុវត្តសិល្បៈប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដែលជំរុញឱ្យមានការរីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួន ការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង និងការសហការគ្នាប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។
- អភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីប្រធានបទភូមិសាស្ត្រនយោបាយ ដើម្បីស្វែងយល់ពីតួនាទីរបស់កម្ពុជានៅក្នុងតំបន់ និងពិភពលោក។
ក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធី
ជំនាញ IT
ប្រវត្តិសាស្ត្រខ្មែរ
ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ
មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃជំនាញទន់
ផ្ទាំងរូបភាព វីដេអូ ឬការសម្តែងអបអរសាទរវប្បធម៌។
Skits ឬបទបង្ហាញអន្តរកម្មដែលដោះស្រាយបញ្ហា។
ដាក់ដំណោះស្រាយពិភពពិតដល់អ្នកជំនាញ។
បទបង្ហាញ Capstone និងការសម្តែងចុងក្រោយ។
ម៉ូឌុល និងសកម្មភាព





ផែនការអនុវត្ត
កាលវិភាគប្រចាំសប្តាហ៍
កាលវិភាគ៖ ថ្ងៃច័ន្ទ និងថ្ងៃពុធ វេលាម៉ោង ៦ៈ០០ ដល់ ៨ៈ០០ យប់
2. IT (2 ម៉ោង/សប្តាហ៍):
កាលវិភាគ៖ ថ្ងៃអង្គារ 6:00 ល្ងាច ដល់ 8:00 យប់
3. ជំនាញទន់ / ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន (2 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ផ្សេងទៀត):
កាលវិភាគ៖ ជម្មើសជំនួសជាមួយប្រវត្តិសាស្ត្រ/ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ រៀងរាល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ វេលាម៉ោង ៦ៈ០០ ដល់ ៨ៈ០០ យប់
4. ប្រវត្តិសាស្រ្ត / ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ (2 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ផ្សេងទៀត):
កាលវិភាគ៖ ជម្មើសជំនួសជាមួយ Soft Skills រៀងរាល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ម៉ោង 6:00 ល្ងាច ដល់ 8:00 យប់
5. សិក្ខាសាលាសិល្បៈ (របាំ/ល្ខោន):
កាលវិភាគ៖ ថ្ងៃសុក្រ ម៉ោង ៦ៈ០០ ដល់ ៨ៈ០០ យប់
កាលវិភាគ៖ ថ្ងៃសៅរ៍ 9:00 ព្រឹក - 12:00 យប់
ព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំត្រីមាស
យុទ្ធនាការបេតិកភណ្ឌឌីជីថលដែលមានការបង្ហាញផ្ទាំងរូបភាព ការសម្ដែង ឬវីដេអូអបអរវប្បធម៌កម្ពុជា។
យុទ្ធនាការយល់ដឹងពីសហគមន៍ដែលមានការនិយាយលេងសើច វីដេអូ ឬបទបង្ហាញអន្តរកម្មដោះស្រាយបញ្ហាសង្គម។
ការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិតសង្គម ដែលសិស្សានុសិស្សបញ្ចេញដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាក្នុងពិភពពិតដល់ក្រុមអ្នកជំនាញ។
ការបង្ហាញគម្រោង Capstone និងការសម្តែងវប្បធម៌ចុងក្រោយរួមបញ្ចូលគ្នារវាងរបាំ ល្ខោន និងការរៀនតាមប្រធានបទ។
ការរៀបចំថ្នាក់រៀន
វគ្គអន្តរកម្មជាមួយគ្រូជនជាតិដើម និងឧបករណ៍ឌីជីថល។
IT៖
បន្ទប់កុំព្យូទ័រសម្រាប់ការរៀនដោយដៃ។
ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ៖
វគ្គដែលផ្អែកលើការពិភាក្សា ករណីសិក្សា និងការវិភាគក្រុម។
របាំ/ល្ខោន៖
កន្លែងទំនេរសម្រាប់ហាត់សម និងការសម្តែង។

បុគ្គលិក និងតួនាទី
តាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស និងសំរបសំរួលជាមួយគ្រូ។
ធនធាន
- ភាសាអង់គ្លេស៖ Duolingo, វេយ្យាករណ៍ជាដើម។
- IT៖ Canva, Google Workspace, Trello, SQL platforms។
- ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ៖ ការចូលទៅកាន់ករណីសិក្សា ទិនានុប្បវត្តិទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ និងវេទិកាព័ត៌មាន (ឧទាហរណ៍ BBC, Al Jazeera)។
- សិក្ខាសាលាវប្បធម៌៖ សម្ភារៈដែលផ្តល់ដោយវិចិត្រករក្នុងស្រុក និងប្រវត្តិវិទូ។
- សៀវភៅការងារដែលបានបោះពុម្ពសម្រាប់ភាសាអង់គ្លេស អាយធី និងម៉ូឌុលភូមិសាស្ត្រនយោបាយ។
- សំលៀកបំពាក់ និងសម្ភារៈសម្រាប់ការសម្ដែងរបាំ/មហោស្រព។
- ឧបករណ៍ឌីជីថលសម្រាប់តាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស។

ការត្រួតពិនិត្យ និងការវាយតម្លៃ
- ការវាយតម្លៃប្រចាំខែសម្រាប់ភាសាអង់គ្លេស អាយធី និងភូមិសាស្ត្រនយោបាយ ដោយប្រើកម្រងសំណួរ និងកិច្ចការ។
- ការពិនិត្យប្រចាំត្រីមាសសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបំពេញបន្ថែម។
- ការវាយតម្លៃចុងឆ្នាំដោយផ្អែកលើគម្រោង capstone និងផលប័ត្រផ្ទាល់ខ្លួន។
- ការស្ទង់មតិសិស្សអនាមិក និងការពិភាក្សាជាក្រុម។
- មតិអ្នកណែនាំ និងគ្រូ។
បន្ទាត់ពេលវេលា
- ឆ្នាំ 1
មូលដ្ឋានគ្រឹះ និងការយល់ដឹង
សិស្សផ្តោតលើការកសាងជំនាញជាមូលដ្ឋានក្នុងភាសាអង់គ្លេស IT និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ កម្មវិធីសិក្សាណែនាំអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រនយោបាយ ខណៈពេលដែលជំរុញការច្នៃប្រឌិតតាមរយៈសិក្ខាសាលាសិល្បៈ និងគម្រោងសហការ។
- ឆ្នាំ 2
កំណើនកម្រិតមធ្យម និងកិច្ចសហការ
ឆ្នាំទីពីរបង្កើនជំនាញកម្រិតមធ្យមក្នុងការទំនាក់ទំនង IT និងការគិតរិះគន់។ សិស្សស្វែងយល់ពីសក្ដានុពលក្នុងតំបន់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ/ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ និងអភិវឌ្ឍការងារជាក្រុមតាមរយៈការបណ្ដុះបណ្ដាលជំនាញទន់ គម្រោងជាក្រុម និងសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត។
- ឆ្នាំ 3
ការរៀបចំកម្រិតខ្ពស់ និងការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់អាជីព
នៅឆ្នាំទីបី និស្សិតទទួលបានជំនាញកម្រិតខ្ពស់ក្នុងការទំនាក់ទំនងវិជ្ជាជីវៈ អាយធី និងភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ពួកគេចូលរួមក្នុងគម្រោង capstone ការក្លែងធ្វើនៅកន្លែងធ្វើការ និងការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រនយោបាយ ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់កម្មសិក្សា និងឱកាសការងារ។
- ឆ្នាំទី 4
ការបង្ហាញជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈ
ឆ្នាំចុងក្រោយផ្តោតលើឯកទេស និងភាពប៉ិនប្រសប់ ដោយមានសិស្សបញ្ចប់គម្រោង capstone និងចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍បង្ហាញ។ កម្មវិធីសិក្សារៀបចំសិស្សសម្រាប់បរិយាកាសវិជ្ជាជីវៈ និងកម្មសិក្សា ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើការរៀនដឹកនាំដោយខ្លួនឯង និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។
ប្រព័ន្ធបង្ហាញនិងរង្វាន់
បង្ហាញផ្ទាំងរូបភាព វីដេអូ ឬការសម្តែងអបអរសាទរវប្បធម៌ខ្មែរ។
វិញ្ញាបនបត្រ៖
- “ការច្នៃប្រឌិតបំផុត”
- “ការងារជាក្រុមល្អបំផុត”
- “ការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យ”
Skits ឬបទបង្ហាញអន្តរកម្មដែលដោះស្រាយបញ្ហាសង្គមក្នុងតំបន់។
ផ្លាកសញ្ញា៖
- “ទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព”
- “ភាពជាអ្នកដឹកនាំក្នុងសកម្មភាព”
- “កិច្ចសហការល្អបំផុត”
ផ្តល់ដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាក្នុងពិភពពិតដល់ក្រុមអ្នកជំនាញ។
រង្វាន់៖
- “ការច្នៃប្រឌិតល្អបំផុត”
- “ដំណោះស្រាយដែលមានឥទ្ធិពលបំផុត”
- “កំពូលអ្នកធ្វើបទបង្ហាញ”
ការបង្ហាញគម្រោង Capstone និងការសម្តែងវប្បធម៌ចុងក្រោយ (របាំ និងល្ខោន)។
បន្ទះ៖
- “គម្រោង Capstone ល្អបំផុត”
- “ឯកអគ្គរដ្ឋទូតវប្បធម៌”
- “ឧត្តមភាពកម្មវិធី”
ថវិកា
ឧបសម្ព័ន្ធ
ផែនការមេរៀនគំរូ៖ ផែនការលម្អិតសម្រាប់ភាសាអង់គ្លេស អាយធី ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ និងម៉ូឌុលជំនាញទន់។
គំរូគម្រោងប្រធានបទ៖ គោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់គម្រោងសហគមន៍ និងបទបង្ហាញ capstone ។
បញ្ជីត្រួតពិនិត្យព្រឹត្តិការណ៍៖ ជំហានក្នុងការរៀបចំការតាំងបង្ហាញ និងពិធីបញ្ចប់ការសិក្សា។